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Good morning!!!
DINOSAURS’ PROJECT
Hello Paleontologist! How are you?
Con nuestros conocimientos cada vez estamos más cerca de ser verdaderos paleontologists. Para ello,vamos a seguir practicando nuestro oath.
Con los retos que hemos ido superando tanto en inglés como en español hemos conseguido liberar a 3 de los 5 dinosaurios que estaban atrapados en el cole. Pero todavía tenemos que seguir aprendiendo alguna cosa más para conseguir liberar a los dos dinosaurs que quedan en el cole. Para ello tenemos que estar muy atentos y rastrear todo aquello que nos encontramos. Para ello, necesitamos tener un “paleontologist’s kit”. Vamos a empezar haciendo nuestro brush para poder limpiar bien los bones and the fossils.
Primero, vamos a ver las funciones que tiene el brush.
Y ahora, os proponemos que vosotros os hagáis vuestro propio brush.
Y para el que quiera trabajar un poquito más, os dejamos una ficha en la que tenéis que recortar los diferentes sonidos que forman la palabra brush y ponerlos en orden en e recuadro que se os da. Si no podéis imprimirla, podéis hacerlo en un folio.
PHONICS
¿Qué tal se os dio el craft del /oi/ sound? Vamos a seguir afianzando este phonic.
Muy bien, ya hemos practicado el /oi/ sound varias veces con estos dos vídeos, ahora vamos a aprender más palabras con el siguiente power point.
Y ahora, para el que quiera trabajar más, os dejamos una ficha en la que tenéis que rodear aquellos elementos que comiencen con el phonic /oi/.
Have a nice weekend!!
Os recordamos que podéis enviar los retos así como el resto de actividades a vuestras teachers a través de sus correos:
Teacher Rebeca: rebecamartinez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com
Teacher Sandra: sandrahernandez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com
Teacher Rocío: rociocortina@humanitastorrejon.onmicrosoft.com
Teacher Azahara: azaharaluengo@humanitastorrejon.onmicrosoft.com
Teacher Patri: patriciaperez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com
Y no olvidéis que….