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Good morning!!!

 

DINOSAURS’ PROJECT

Hello Paleontologist! How are you? 

Con nuestros conocimientos cada vez estamos más cerca de ser verdaderos paleontologists. Para ello,vamos a seguir practicando nuestro oath.

 

 

Con los retos que hemos ido superando tanto en inglés como en español hemos conseguido liberar a  3 de los 5 dinosaurios que estaban atrapados en el cole. Pero todavía tenemos que seguir aprendiendo alguna cosa más para conseguir liberar a los dos dinosaurs que quedan en el cole. Para ello tenemos que estar muy atentos y rastrear todo aquello que nos encontramos. Para ello, necesitamos tener un “paleontologist’s kit”. Vamos a empezar haciendo nuestro brush para poder limpiar bien los bones and the fossils. 

Primero, vamos a ver las funciones que tiene el brush.

Y ahora, os proponemos que vosotros os hagáis vuestro propio brush.

Y para el que quiera trabajar un poquito más, os dejamos una ficha en la que tenéis que recortar los diferentes sonidos que forman la palabra brush y ponerlos en orden en e recuadro que se os da. Si no podéis imprimirla, podéis hacerlo en un folio.

 

 

PHONICS

¿Qué tal se os dio el craft del /oi/ sound? Vamos a seguir afianzando este phonic.

 

 

Muy bien, ya hemos practicado el /oi/ sound varias veces con estos dos vídeos, ahora vamos a aprender más palabras con el siguiente power point.

Y ahora, para el que quiera trabajar más, os dejamos una ficha en la que tenéis que rodear aquellos elementos que comiencen con el phonic /oi/.

Have a nice weekend!!

 

Os recordamos que podéis enviar los retos así como el resto de actividades a vuestras teachers a través de sus correos:

Teacher Rebeca: rebecamartinez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com

Teacher Sandra: sandrahernandez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com

Teacher Rocío: rociocortina@humanitastorrejon.onmicrosoft.com

Teacher Azahara: azaharaluengo@humanitastorrejon.onmicrosoft.com

Teacher Patri: patriciaperez@humanitastorrejon.onmicrosoft.com

 

Y no olvidéis que….

#LoEstáisHaciendoFenomenal

#YaQuedaMenos