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BLOG UNIDAD 3 LENGUA.

 

GUION UNIDAD para el cuaderno.

 

Lectura: “Un inicio accidentado”.

Gramática: El adjetivo: reconocimiento, tipos, grados y análisis.

Ortografía: El diptongo y el hiato: reconocimiento.

Vocabulario: Palabras homónimas.

Comprensión lectora: El diario.

Expresión oral: La anécdota.

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA VOCABULARIO
U1 La comunicación. Definición y elementos Sílaba tónica y sílaba atona. Clasificación de palabras por su número de sílabas y por el lugar de su sílaba tónica. Refrescar reglas generales de acentuación. El diccionario: palabras guía, entrada, acepción.

Orden alfabético.

U2 El nombre. Concepto y reconocimiento, tipos. Género y número. Concordancia. Análisis morfológico. Repaso acentuación de agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Lenguajes, lenguas y dialectos.
U3 EL adjetivo. Concepto y reconocimiento. Calificativos y Gentilicios.

Los grados del adjetivo.

El diptongo y el hiato.

 

Palabras polisémicas y homófonas.

 

Gramática: El adjetivo: reconocimiento, tipos, grados y análisis.

 

  • Reconocimiento:

 

Los adjetivos son palabras que dicen cómo son, cómo están o de dónde son los sustantivos. Acompañan al sustantivo y siempre concuerdan con él en género y número.

 

Teoría y práctica:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/adjetivo_4/adjetivo_4.html

Solo práctica. El adjetivo:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/p70grmtk_leng3_u4_2ciclo/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/gramatica_3/adjetivo_3/adjetivo01.htm

Solo práctica. Concordancia:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/06_gramatica_rep/gramatica_U06_interfaz_interfaz/index.html

 

  • Los adjetivos pueden ser:

 

Gentilicios. Teoría:

 

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/gentil.htm

 

Teoría y práctica:

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/JClic/gentili/index.html

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285156066/contido/lc14_oa05_es/index.html

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/lengua_5/gentilicios_5/gentilicios_5.html

 

Práctica:

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/actividades/U09/0901.htm

 

http://www.xtec.cat/~jgenover/gentil3.htm

 

 

Calificativos. Importante: Los adjetivos calificativos tienen distintos grados.

 

Teoría y práctica. Adjetivo calificativo:

 

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adjetiv.htm

 

 

  • Los adjetivos calificativos tienen distintos grados:

Práctica. Los grados del adjetivo:

 

http://www.xtec.cat/~jgenover/grado1.htm

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/actividades/U09/0903.htm

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U04/0404_01.htm

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U04/0404_02.htm

 

 

  • Análisis morfológico del adjetivo. Elementos utilizados por alumnos de quinto primaria HUMANITAS:

 

  • Categoría gramatical: Adjetivo.
  • Tipo: Calificativo o gentilicio.
  • Género y Número.
  • Si es calificativo: Grado: positivo, comparativo o superlativo.

 

Práctica:

 

Juega con las palabras. Encuentra y analiza los adjetivos.

 

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/juegos.htm

 

 

 

 

Ortografía: El diptongo y el hiato: reconocimiento.

 

Teoría y práctica. El diptongo y el hiato: reconocimiento.

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/JClic/silabac/index.html

 

Práctica diptongo:

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/conteni2.educarex.es/mats/121367/contenido/tildes/diptongos/index.html

 

Práctica hiatos:

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/conteni2.educarex.es/mats/121367/contenido/tildes/hiatos/index.html

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_5_PA/Tilde5_p070_act5_13/index.html

 

Práctica. ¿Diptongo o hiato?

 

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_5_PA/Tilde5_p070_act2_13/index.html

 

 

 

 

 

 

 

Vocabulario: Palabras homónimas.

 

 

  • Palabras homógrafas (polisémicas):

Teoría y práctica:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/polisemi.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/palabras_polisemicas_4/palabras_polisemicas_4.html

Práctica:

http://www.xtec.cat/~jgenover/polisemia1.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/04_p_66_ai_a/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/vocabulario_4/polisemia_3/polisemicas01.htm

 

  • Palabras homófonas:

Teoría y práctica:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/palabras_homofonas_4/palabras_homofonas_4.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc006_es//lc006_oa02_es/index.html

Práctica:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/homofonas/homofonas.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/04_p_67_ai_a/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/vocabulario_4/palabras_homofonas_4/homofonas01.htm