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¡EMPEZAMOS NUEVO PROYECTO DE NATURAL SCIENCE!

¡Hemos recibido una carta del mismísimo Willy Fog desde el zoo de Londres!

En esta nos pide ayuda para encontrar a la familia de pingüinos que han desaparecido y están por todos los continentes. Para ello, tendremos que ir superando una serie de misiones en las que aprenderemos lo siguiente:

  1. Las tres funciones vitales (nutrition, interaction, reproduction).
  2. Los animales vertebrados e invertebrados.
  3. Clasificación de los animales en base a su alimentación (herbivore, omnivore, carnivore).
  4. Los mamíferos, reproducción, respiración y peculiaridades físicas.
  5. Los peces, reproducción, respiración y peculiaridades físicas.
  6. Las aves, reproducción, respiración y peculiaridades físicas.

 

Palabras que tienen que saber escribir: nutrition, interaction, reproduction, vertebrate, invertebrate, mammals, birds, fish, herbivore, omnivore, carnivore, scales, fins, gills, tail, beak, feathers, wings.

Palabras que deben reconocer: living organism, grow, oxygen, feed, walk, climb, swim, fly.

Os dejamos algunos recursos para que practiquéis las diferencias entre los animales vertebradosinvertebrados.

VIDEOS:
Vertebrate animals
Vertebrates | The Dr. Binocs Show

FICHAS:
Ficha 1
Ficha 2
Ficha 3

ARE YOU READY FOR THE TRIP?

Your teachers,

Gloria, Coral, Patricia & Oana.