Seleccionar página

¡𝕊𝔼𝔾𝕌𝕀𝕄𝕆𝕊  𝔸  𝕃𝔸  ℂ𝔸ℤ𝔸!

 

 


🍭 ⋆ 🍦 🎀 𝑀𝒶𝓉𝑒𝓂á𝓉𝒾𝒸𝒶𝓈 🎀 🍦 ⋆ 🍭

 

 

 

 

 

Esta semana, en Matemáticas, de la  UNIDAD 12: ” Números hasta el 40″  hemos  comenzado con la suma en vertical con llevadas, con ayuda de la tabla de valor posicional y su equivalencia con los bloques multibase reagrupando. Primero sumando las unidades con las unidades, como el resultado es más de una decena, reagrupamos y dejamos las unidades con las unidades y nos llevamos la decena con las decenas , finalmente sumamos decenas con decenas sin olvidar la que nos llevamos. Hemos aprendido a escribir los números del 60- 69 y hemos practicado sumas sin reagrupar, reagrupando y restas sin reagrupar. Como todas las semanas, seguimos trabajando cálculo con sumas y restas mediante diferentes estrategias como el conteo de números hacia delante (si es una suma) y hacia atrás ( si es una resta), el uso de bloques multibase y reagrupando contando hacia delante en decenas y unidades. Todos estos contenidos los hemos trabajado con el libro del alumno (color), el cuaderno de trabajo (blanco y negro) y cuaderno del alumno además de el uso de los bloques multibase para el trabajo manipulativo.

 

 

 

 

 

Aquí os dejamos unos videos donde podéis repasar los contenidos trabajados:

 

 

 

 

 

 


✴ 🎀 𝐿𝑒𝓃𝑔𝓊𝒶 🎀 ✴

 

 

En Lengua, de la UNIDAD 6: “CUANDO LA TIERRA SE OLVIDO DE GIRAR”  seguimos trabajando vocabulario nuevo sobre el medio ambiente y hemos recibido una carta respuesta de  nuestros compañeros de 2º de Primaria que nos ha ayudado a encontrar más ideas para ayudar a nuestro planeta Tierra gracias a SUPER R. Hemos aprendido muchas ideas para poner en práctica las tres R: Reducir, reutilizar y reciclar. Además hemos aprendido qué hay que tirar en cada contenedor según su color. En  esta unidad, seguimos trabajado la lectura  a través del libro “Cuando la Tierra se olvidó de girar”, “¿Por qué debo reciclar” y “Por qué debo proteger la naturaleza”  la escritura y comprensión lectora mediante  fichas del proyecto y el  cuaderno del alumno.

 

 

 

 

 

 

ℂ𝕌ℝ𝕀𝕆𝕊𝕀𝔻𝔸𝔻𝔼𝕊 𝔻𝔼 𝕃𝕆𝕊 𝔸ℕ𝕀𝕄𝔸𝕃𝔼𝕊

 

𝓒𝓸𝓶𝓸 𝓮𝓼𝓽𝓪 𝓼𝓮𝓶𝓪𝓷𝓪 𝓱𝓮𝓶𝓸𝓼 𝓮𝓶𝓹𝓮𝔃𝓪𝓭𝓸 𝓾𝓷𝓲𝓭𝓪𝓭 𝓷𝓾𝓮𝓿𝓪, 𝓿𝓪𝓶𝓸𝓼 𝓪 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝔃𝓪𝓻 𝓾𝓷𝓪 𝓹𝓮𝓺𝓾𝓮ñ𝓪 𝓲𝓷𝓿𝓮𝓼𝓽𝓲𝓰𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓪𝓵𝓰𝓾𝓷𝓪 𝓬𝓾𝓻𝓲𝓸𝓼𝓲𝓭𝓪𝓭 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓾𝓷 𝓪𝓷𝓲𝓶𝓪𝓵. 𝓓𝓮𝓫é𝓲𝓼 𝓮𝓵𝓮𝓰𝓲𝓻 𝓾𝓷 𝓪𝓷𝓲𝓶𝓪𝓵 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓮𝓵 𝓺𝓾𝓮 𝓸𝓼 𝓪𝓹𝓮𝓽𝓮𝔃𝓬𝓪 𝓬𝓸𝓷𝓸𝓬𝓮𝓻 𝓶𝓾𝓬𝓱𝓪𝓼 𝓬𝓸𝓼𝓪𝓼, 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓵𝓾𝓮𝓰𝓸 𝓬𝓸𝓶𝓹𝓵𝓮𝓽𝓪𝓻 𝓾𝓷 𝓶𝓾𝓻𝓪𝓵 𝔂 𝓽𝓻𝓪𝓮𝓻𝓵𝓸 𝓪 𝓬𝓵𝓪𝓼𝓮 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓬𝓸𝓷𝓽á𝓻𝓼𝓮𝓵𝓸 𝓪 𝓵𝓸𝓼 𝓪𝓶𝓲𝓰𝓸𝓼.

¿𝓠𝓾é 𝓹𝓸𝓭𝓮𝓶𝓸𝓼 𝓲𝓷𝓿𝓮𝓼𝓽𝓲𝓰𝓪𝓻 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓮𝓵 𝓪𝓷𝓲𝓶𝓪𝓵 𝓮𝓵𝓮𝓰𝓲𝓭𝓸?

– 𝓠𝓾é 𝓬𝓸𝓶𝓮.

– 𝓓ó𝓷𝓭𝓮 𝓿𝓲𝓿𝓮.

– 𝓣𝓲𝓹𝓸 𝓭𝓮 𝓪𝓷𝓲𝓶𝓪𝓵. 𝓢𝓲 𝓮𝓼 𝓭𝓸𝓶é𝓼𝓽𝓲𝓬𝓸 𝓸 𝓼𝓪𝓵𝓿𝓪𝓳𝓮.

– 𝓒ó𝓶𝓸 𝓮𝓼 𝓼𝓾 𝓬𝓾𝓮𝓻𝓹𝓸. 𝓣𝓲𝓮𝓷𝓮 𝓹𝓮𝓵𝓸, 𝓹𝓵𝓾𝓶𝓪𝓼, 𝓮𝓼𝓬𝓪𝓶𝓪𝓼….

– 𝓐𝓵𝓰ú𝓷 𝓭𝓪𝓽𝓸 𝓬𝓾𝓻𝓲𝓸𝓼𝓸 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 é𝓵.

 

𝓟𝓪𝓻𝓪 𝓮𝓵𝓵𝓸 𝓹𝓸𝓭é𝓲𝓼 𝓾𝓽𝓲𝓵𝓲𝔃𝓪𝓻 𝓮𝓵 𝓶𝓪𝓽𝓮𝓻𝓲𝓪𝓵 𝓺𝓾𝓮 𝓺𝓾𝓮𝓻í𝓪𝓼 𝔂 𝓽𝓻𝓪𝓮𝓻𝓵𝓸 𝓪 𝓬𝓵𝓪𝓼𝓮 𝓮𝓷 𝓾𝓷𝓪 𝓬𝓪𝓻𝓽𝓾𝓵𝓲𝓷𝓪 𝓸 𝓯𝓸𝓵𝓲𝓸 𝓭𝓮 𝓽𝓪𝓶𝓪ñ𝓸 𝓐4 𝓶á𝔁𝓲𝓶𝓸. 𝓔𝓼 𝓲𝓶𝓹𝓸𝓻𝓽𝓪𝓷𝓽𝓮 𝓺𝓾𝓮 𝓼𝓮𝓪𝓷 𝓵𝓸𝓼 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓸𝓼 𝓷𝓲ñ𝓸𝓼 𝓵𝓸𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓮𝓼𝓬𝓻𝓲𝓫𝓪𝓷 𝓵𝓪 𝓲𝓷𝓯𝓸𝓻𝓶𝓪𝓬𝓲ó𝓷, 𝔂 𝓺𝓾𝓮 𝓹𝓸𝓷𝓰𝓪𝓷 𝓭𝓪𝓽𝓸𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓵𝓾𝓮𝓰𝓸 𝓼𝓮𝓪𝓷 𝓬𝓪𝓹𝓪𝓬𝓮𝓼 𝓭𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓽𝓪𝓻 𝓪 𝓼𝓾𝓼 𝓬𝓸𝓶𝓹𝓪ñ𝓮𝓻𝓸𝓼 𝓭𝓮 𝓬𝓵𝓪𝓼𝓮.

 

𝔽𝔼ℂℍ𝔸 𝔻𝔼 𝔼ℕ𝕋ℝ𝔼𝔾𝔸 𝕄Á𝕏𝕀𝕄𝔸 : 𝕃𝕌ℕ𝔼𝕊 𝟚𝟟 𝔻𝔼 𝕄𝔸𝕐𝕆

 

 

 

𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝔻𝔼𝕃 ℂ𝕆𝕃𝔼𝔾𝕀𝕆

 

𝔼𝕝 𝕡𝕣é𝕤𝕥𝕒𝕞𝕠 𝕪 𝕔𝕒𝕞𝕓𝕚𝕠 𝕕𝕖 𝕝𝕚𝕓𝕣𝕠𝕤, 𝕤𝕖𝕣á 𝕡𝕠𝕣 𝕝𝕒𝕤 𝕞𝕒ñ𝕒𝕟𝕒𝕤 𝕝𝕠𝕤 𝕤𝕚𝕘𝕦𝕚𝕖𝕟𝕥𝕖𝕤 𝕕í𝕒𝕤:

𝟙º𝔸 𝕪 𝟙ºℂ 𝕃𝕦𝕟𝕖𝕤

𝟙º𝔼 𝕄𝕒𝕣𝕥𝕖𝕤

𝟙º𝔹 𝕪 𝟙º𝔻 𝕍𝕚𝕖𝕣𝕟𝕖𝕤

 

No olvidéis leer, al menos 10 minutos, todos los días antes de iros a la cama. A través de los libros podréis disfrutar de maravillosas aventuras dejando volar vuestra imaginación.

 


ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊  𝕆ℙℂ𝕀𝕆ℕ𝔸𝕃𝔼𝕊  ℙ𝔸ℝ𝔸  ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ

𝕃𝕆𝕊  ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊  𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊

 

 

░L░E░N░G░U░A░

                   

░M░A░T░E░M░Á░T░I░C░A░S░

 

           

 


¡𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!