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Estimadas familias:

Esta semana ha aparecido un rastro muy especial en las clases, el cual, nos guiaba hasta el pasillo. En un primer momento, hemos hablado qué podría ser o quién nos lo podría haber dejado. Y siguiendo el rastro, hemos dado con una jaula un tanto especial en la que había dentro unas invitaciones. Y os preguntaréis para qué son y quién las habrá puesto ahí.  Pues, no ha sido ni más ni menos que Hada de Palabra, una nueva amiga a la que sólo hemos podido escuchar ya que no se deja ver tan fácilmente. Y esta simpática pequeñaja, jugará un papel importante en esta actividad tan significativa de nuestro Taller Lector : Mi cuento favorito”

Con esta propuesta tratamos de fomentar el gusto por la lectura e iniciarles en el maravilloso mundo de las letras de manera lúdica y placentera.  Por eso, queríamos pediros que colaborarais con nosotras trayendo a clase su cuento favorito. A lo largo de todo el curso, cada niño/a saldrá con su invitación  sólo cuando Hada de la Palabra le haga el honor de entregársela . Es importante que, una vez que la lleven a casa,  traigan su cuento en la fecha indicada de la invitación, no antes ni después. Ese cuento se quedará en clase durante una semana, y después se devolverá.

El cuento debe ser un cuento corto, adaptado a su edad y que narre una historia. Deben conocerlo muy bien, pues serán los encargados/as de contárselo ellos/as mismos/as al resto de sus compañeros/as , siendo así protagonistas de su propio aprendizaje.

Evitar los cuentos de Superhéroes ( Spiderman, Sonic…), protagonistas de series infantiles (Patrulla Canina, Pepa Pig, Bluey …) o Disney (Frosen, Lilo & Stitch…) pues la narrativa es muy pobre y no es una literatura de calidad.

Por otro lado, en nuestro proyecto, hemos conocido otra  nueva criatura mágica, Ulises, el Unicornio. Quien perdió su cuerno mágico y nosotros/as lo hemos encontrado escondido en diferentes bandejas sensoriales. Y cómo habréis podido imaginar la letra que estamos trabajando durante esta semana es la “u” minúscula. Hemos conocido a su padrino/madrina, hemos realizado su trazo con diferentes técnicas y materiales y hemos estado trabajando el reconocimiento auditivo y visual dentro de las palabras.

Hoy salen las mochilas de cambio, para que metáis ropa de más abrigo (mínimo una muda completa, zapatillas de repuesto incluidas). Recordad traerlas el lunes de vuelta.

Y por último, necesitamos para este lunes 14  de octubre media botella de agua cortada. Es importante que queméis los bordes para redondearlos y así evitar cualquier corte. Sólo tenéis  que traer la parte de la boca de la botella. Os dejamos con un ejemplo visual.

Y la próxima semana qué aventuras nos depararán…

Un saludo. El equipo docente de 4 años