¡ℕ𝕆 ℍ𝔸𝕐 𝕄𝔼𝕁𝕆ℝ 𝕄𝕆𝕄𝔼ℕ𝕋𝕆 ℚ𝕌𝔼 𝔼𝕃 𝕆𝕋𝕆Ñ𝕆 ℙ𝔸ℝ𝔸 𝔼𝕄ℙ𝔼ℤ𝔸ℝ 𝔸 𝔸ℙℝ𝔼ℕ𝔻𝔼ℝ ℂ𝕆𝕊𝔸𝕊 ℕ𝕌𝔼𝕍𝔸𝕊!
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
Esta semana en la UNIDAD 2: Sumas y restas hasta el 1000 hemos seguido trabajando las sumas reagrupando unidades de 2 números de tres dígitos y hemos comenzado a trabajar con las sumas reagrupando decenas. Seguimos repasando las restas de 2 números de tres dígitos sin reagrupar.
Además hemos practicado la resolución de problemas de sumas mediante el modelo de barras y hemos comenzado a trabajar la resolución de problemas de restas también mediante el modelo de barras, viendo la relación entre la representación con policubos.
También hemos trabajado con el libro del alumno, cuaderno del alumno y cuaderno de trabajo, además de utilizar la pizarra de valor posicional y los bloques multibase.
Hoy llevan a casa los cuadernos de Matemáticas para que podáis ver el trabajo que estamos realizando y el progreso individual. Como podéis observar, al comienzo de la unidad tenéis un guion (WANTED) de los contenidos que se han trabajado. Este año, sin embargo, cerraremos las unidades con una autoevaluación individual que han realizado cada uno de los alumnos/as. Como informamos al comienzo de curso, este año no irá una rúbrica de evaluación al final de las unidades, ya que esta se llevará a cabo a través de “pruebas”, actividades individuales, etc. Estas “pruebas” podréis revisarlas en casa una vez corregidas.
𝔸𝕌𝕋𝕆𝔼𝕍𝔸𝕃𝕌𝔸ℂ𝕀Óℕ
Recordad que tenéis que traer los cuadernos de Matemáticas el lunes para seguir trabajando.
𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ
Como el año pasado iremos subiendo algunos vídeos aquí para mostraros cómo estamos explicando los contenidos que vamos trabajando, de manera que podáis consultarlos y los tengáis para repasar a lo largo del curso.
𝕃𝔼ℕ𝔾𝕌𝔸
Esta semana de la UNIDAD 1: El árbol de los abuelos, hemos realizado nuestro primer Dictado del curso, hemos practicado la clasificación de las palabras según su número de sílabas y hemos aprendido lo que es un nombre o sustantivo y la diferencia que hay entre los nombres comunes y los nombres propios.
También hemos trabajado la expresión oral a través de actividades de aula, la expresión escrita a través de fichas del proyecto y el cuaderno de alumno. Además de la lectura y comprensión lectora a través de las lecturas diarias (LA CAJA DE LAS PALABRAS y EL DUENDE DEL OTOÑO) y las fichas del proyecto.
𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸
Recordad que, para poder hacer uso del “préstamo” de libros de la Biblioteca del colegio cada semana, tendréis que traer los libros antes del día que tiene asignado cada curso de 2º de primaria. Si no habéis terminado el libro antes del día asignado, no pasa nada. Disponéis de 30 días máximo para entregar el libro y una vez entregado podréis volver a sacar un libro el día que tiene asignado vuestro curso.
Para ayudaros a gestionar mejor el tiempo de lectura aquí tenéis la relación de días que cada clase tiene asignados:
𝕄𝕐 𝕊𝕋𝕆ℝ𝕀𝔼𝕊 (ℝ𝔼𝔾𝕀𝕊𝕋ℝ𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝕀𝔹ℝ𝕆𝕊)
Recordad que tenéis que registrar todos los datos del libro (título, autor, fechas de inicio y término, personajes, palabras nuevas y recomendación) antes de entregarlo en la biblioteca para volver a coger un libro nuevo.
Recordad leer todos los días, al menos 10 minutos. Leer es como viajar a mundos mágicos y cada página es una nueva aventura que te está esperando.
¡ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊 𝕍𝕆𝕃𝕌ℕ𝕋𝔸ℝ𝕀𝕆𝕊 ℙ𝔸ℝ𝔸 ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ 𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊 𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊!
🍎 🎀 𝐿𝐸𝒩𝒢𝒰𝒜 🎀 🍎
🍑 🎀 𝑀𝒜𝒯𝐸𝑀Á𝒯𝐼𝒞𝒜𝒮 🎀 🍑
¡𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!
