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¡𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸 𝔻𝔼 𝕋𝕆𝕆𝕄-ℙ𝔸𝕂!
Como sabéis, esta semana hemos disfrutado en el Teatro José María Rodero de un espectáculo bilingüe de percusión sostenible y como todos los años hemos disfrutado como niños/as.
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
Esta semana en la UNIDAD 2: Sumas y restas hasta el 1000 hemos practicado la resta reagrupando centenas, decenas y unidades, primero de forma manipulativa, usando representaciones concretas y la tabla de valor posicional. Por otro lado hemos seguido practicando las sumas reagrupando unidades, decenas y la resolución de problemas de sumas y restas también reagrupando ,viendo la relación entre la representación con policubos.
También hemos trabajado con el libro del alumno, cuaderno del alumno y cuaderno de trabajo, además de utilizar la pizarra de valor posicional y los bloques multibase.
𝔼𝕏𝔸𝕄𝔼ℕ 𝔻𝔼 𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
ℙℝÓ𝕏𝕀𝕄𝕆 𝟙𝟝 𝔻𝔼 ℕ𝕆𝕍𝕀𝔼𝕄𝔹ℝ𝔼
𝕌 ℕ𝕀𝔻𝔸𝔻𝔼𝕊 𝟙 𝕐 𝟚
El viernes de la semana que viene, haremos una prueba de Matemáticas de las Unidades 1 y 2. Llevan el libro de Matemáticas de color para que puedan repasar los contenidos trabajados (recordad traerlo el lunes para seguir trabajando). También podéis repasar con los vídeos del Blog y los juegos y actividades que hemos ido subiendo hasta ahora.
Hoy llevan a casa los cuadernos de Matemáticas para que podáis ver el trabajo que estamos realizando y el progreso individual. .
𝔸𝕌𝕋𝕆𝔼𝕍𝔸𝕃𝕌𝔸ℂ𝕀Óℕ
Recordad que tenéis que traer los cuadernos de Matemáticas el lunes para seguir trabajando.
𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ
𝕃𝔼ℕ𝔾𝕌𝔸
Esta semana de la UNIDAD 2: Carmen es Carmeta. Hemos trabajado vocabulario nuevo relacionado con la unidad a través de los casos médicos en los que hemos trabajo como “verdaderos” doctores para averiguar los síntomas de nuestros pacientes (personajes de Toy Story), a qué especialista deberían acudir, cuál es el diagnóstico final y qué medicamento o tratamiento necesitan para recuperarse. Lo hemos escrito en el cuaderno y después lo han expuesto a toda la clase por equipos.
También hemos trabajado la expresión oral a través de actividades de aula, la expresión escrita a través de fichas del proyecto y el cuaderno de alumno. Además de la lectura y comprensión lectora a través de las lecturas diarias (CARMETA ES CARMETA ) y las fichas del proyecto.
𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸
Para ayudaros a gestionar mejor el tiempo de lectura, os dejamos la relación de días que cada clase tiene asignados:
𝕄𝕐 𝕊𝕋𝕆ℝ𝕀𝔼𝕊 (ℝ𝔼𝔾𝕀𝕊𝕋ℝ𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝕀𝔹ℝ𝕆𝕊)
Recordad que tenéis que registrar todos los datos del libro (título, autor, fechas de inicio y término, personajes, palabras nuevas y recomendación) antes de entregarlo en la biblioteca para volver a coger un libro nuevo.
Recordad leer todos los días, al menos 10 minutos. Hay más tesoros en los libros que en todo el botín de los piratas de la Isla del Tesoro.
¡ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊 𝕍𝕆𝕃𝕌ℕ𝕋𝔸ℝ𝕀𝕆𝕊 ℙ𝔸ℝ𝔸 ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ 𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊 𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊!
🍎 🎀 𝐿𝐸𝒩𝒢𝒰𝒜 🎀 🍎
🍑 🎀 𝑀𝒜𝒯𝐸𝑀Á𝒯𝐼𝒞𝒜𝒮 🎀 🍑
𝕊𝔼 𝔸ℂ𝔼ℝℂ𝔸 𝕃𝔸 ℕ𝔸𝕍𝕀𝔻𝔸𝔻
Esta semana llevan en la carpeta verde, un calcetín y un lazo para que lo decoren con motivos navideños ¡Vamos a comenzar a preparar la Navidad en el pasillo Toy Story!
Tenéis de plazo hasta el 22 de noviembre para traerlo. Pueden decorarlo con todos los materiales que quieran, solo por un lado, pero que no tenga mucho peso, para poder colgarlo y que no se caiga.
Necesitamos que le pongáis una cuerda, para facilitar que lo podamos colgar.
¡𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!
