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𝕍𝕀𝕊𝕀𝕋𝔸 𝔸𝕃 𝕄𝕌𝕊𝔼𝕆 𝔸ℝℚ𝕌𝔼𝕆𝕃Ó𝔾𝕀ℂ𝕆
Esta semana los alumnos/as de 2º de Primaria hemos visitado el Museo Arqueológico de Madrid
y hemos aprendido cosas muy interesantes de Antiguo Egipto.
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
Esta semana de la UNIDAD 3: Usando modelos: Suma y resta seguimos trabajando la representación de los datos de los problemas mediante el modelo de barras y hemos comenzado aprendiendo a resolver problemas complejos (de dos pasos) en los que necesitamos resolver una primera pregunta para después resolver la siguiente utilizando la solución anterior.
También hemos introducido las situaciones multiplicativas y vamos a estar trabajando con ellas de forma simultánea mientras seguimos trabajando la resolución de problemas con los modelos de barras.
Además seguimos practicando sumas y restas con reagrupamientos y las restas de números que tienen ceros mediante la reagrupación de centenas a decenas y de decenas a unidades.
Esta semana hemos trabajado con el libro del alumno, cuaderno del alumno y cuaderno de trabajo, además de utilizar la pizarra de valor posicional y los bloques multibase.
𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ
𝕃𝔼ℕ𝔾𝕌𝔸
Esta semana de la UNIDAD 2: Carmeta es Carmeta. Hemos aprendido a clasificar las palabras según su género y número en función de si podemos escribir delante el, la, los y las (masculino y femenino/singular y plural).
Hemos seguido aprendiendo vocabulario nuevo de la unidad y lo hemos escrito en el cuaderno. Después, las hemos clasificado en el cuaderno, en una tabla, según su género y número.
También hemos trabajado la expresión oral a través de actividades de aula, la expresión escrita a través de fichas del proyecto y el cuaderno de alumno. Además de la lectura y comprensión lectora a través de las lecturas diarias (CARMETA ES CARMETA ) y las fichas del proyecto.
𝔼𝕏ℙ𝔼ℝ𝕀𝔼ℕℂ𝕀𝔸 𝔼ℕ 𝔼𝕃 𝕄É𝔻𝕀ℂ𝕆
Para la semana que viene os vamos a pedir que nos contéis alguna experiencia positiva que hayáis tenido en el médico. Podéis preguntar a vuestros padres si no os acordáis, pero tendréis que contárnoslo (no leerlo) a toda la clase. Se valorará positivamente cualquier soporte visual, como por ejemplo que traigáis una radiografía, fotografía, etc
Podéis contarnos:
- ¿Qué te pasó?
- ¿Dónde te ocurrió?
- ¿Con quién estabas?
- ¿A qué hospital o ambulatorio fuiste?
- ¿Qué especialista te atendió?
- ¿Qué pruebas te hicieron?
- ¿Cuál fue el diagnóstico y tratamiento?
𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸
Para ayudaros a gestionar mejor el tiempo de lectura, os dejamos la relación de días que cada clase tiene asignados:
𝕄𝕐 𝕊𝕋𝕆ℝ𝕀𝔼𝕊 (ℝ𝔼𝔾𝕀𝕊𝕋ℝ𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝕀𝔹ℝ𝕆𝕊)
Recordad que tenéis que registrar todos los datos del libro (título, autor, fechas de inicio y término, personajes, palabras nuevas y recomendación) antes de entregarlo en la biblioteca para volver a coger un libro nuevo.
Recordad leer todos los días, al menos 10 minutos. Hay más tesoros en los libros que en todo el botín de los piratas de la Isla del Tesoro.
¡ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊 𝕍𝕆𝕃𝕌ℕ𝕋𝔸ℝ𝕀𝕆𝕊 ℙ𝔸ℝ𝔸 ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ 𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊 𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊!
🍎 🎀 𝐿𝐸𝒩𝒢𝒰𝒜 🎀 🍎
🍑 🎀 𝑀𝒜𝒯𝐸𝑀Á𝒯𝐼𝒞𝒜𝒮 🎀 🍑
¡𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!
