¡𝔸 ℙ𝕆ℝ 𝔼𝕃 𝕊𝔼𝔾𝕌ℕ𝔻𝕆 𝕋ℝ𝕀𝕄𝔼𝕊𝕋ℝ𝔼 !
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
Esta semana hemos comenzado la UNIDAD 5: Tablas de multiplicar del 2 y 3 . Hemos recordado el concepto de multiplicación como grupos de elementos o suma reiterada. Como hemos empezado con la tabla del 2, la estrategia es “contar de dos en dos” para encontrar los múltiplos de dos.
Seguimos trabajando las situaciones multiplicativas donde hemos aprendido que una multiplicación es lo mismo que la suma de una cantidad fija de elementos, un número determinado de veces. La cantidad fija de elementos se refiere a la cantidad de objetos en un grupo y la cantidad de grupos se refiere al número de veces que es multiplicado.
Además seguimos practicando sumas y restas con reagrupamientos y las restas de números que tienen ceros mediante la reagrupación de centenas a decenas y de decenas a unidades.
𝔼𝕊𝕋𝕌𝔻𝕀𝕆
𝕋𝔸𝔹𝕃𝔸𝕊 𝔻𝔼 𝕄𝕌𝕃𝕋𝕀ℙ𝕃𝕀ℂ𝔸ℝ
ℂ𝕆𝕄𝔼ℕℤ𝔸𝕄𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ 𝕃𝔸 𝕋𝔸𝔹𝕃𝔸 𝔻𝔼𝕃 𝟚
A partir de este viernes van a empezar a llevar los cuadernos de matemáticas a casa para estudiar las tablas de multiplicar que hayamos estudiado durante la semana en el colegio. Como podéis observar en la imagen, van a ir coloreando las multiplicaciones que hayamos estudiado esa semana y serán las que tendrán que estudiar. Hemos comenzado con la tabla del 2, por lo que tendrán que estudiarse para el lunes las tres primeras multiplicaciones (las coloreadas en azul) y la semana que viene la terminaremos de ver en clase.
A medida que vayamos viendo las tablas de multiplicar y ellos las estudien en casa los fines de semana, a la semana siguiente se las preguntaremos y tendrán que rellenar la ficha correspondiente de cada tabla.
𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ
𝕃𝔼ℕ𝔾𝕌𝔸
Esta semana hemos comenzado una unidad nueva: la UNIDAD 3: Un baúl lleno de lluvia. Hemos escrito vocabulario relacionado con el agua y la contaminación,
También han compartido con nosotros y con sus compañeros un montón de momentos divertidos de estas navidades.
Para seguir trabajando la expresión oral a través de sus experiencias, hemos mandado para casa una actividad relacionada con las vacaciones, que después tendrán que exponer en el aula a lo largo de la semana que viene.
Os dejamos la canción para cuidar el agua por si queréis practicar el fin de semana:
Hoy llevan a casa los cuadernos de Lengua para que podáis ver el trabajo que estamos realizando y el progreso individual. Al final de la unidad 2, tenéis la rúbrica. Recordad firmarla para confirmar que la habéis visto.
ℝÚ𝔹ℝ𝕀ℂ𝔸
𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸
Para ayudaros a gestionar mejor el tiempo de lectura, os dejamos la relación de días que cada clase tiene asignados:
𝕄𝕐 𝕊𝕋𝕆ℝ𝕀𝔼𝕊 (ℝ𝔼𝔾𝕀𝕊𝕋ℝ𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝕀𝔹ℝ𝕆𝕊)
Recordad que tenéis que registrar todos los datos del libro (título, autor, fechas de inicio y término, personajes, palabras nuevas y recomendación) antes de entregarlo en la biblioteca para volver a coger un libro nuevo.
Recordad leer todos los días, al menos 10 minutos. Hay más tesoros en los libros que en todo el botín de los piratas de la Isla del Tesoro.
¡ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊 𝕍𝕆𝕃𝕌ℕ𝕋𝔸ℝ𝕀𝕆𝕊 ℙ𝔸ℝ𝔸 ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ 𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊 𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊!
🍎 🎀 𝐿𝐸𝒩𝒢𝒰𝒜 🎀 🍎
🍑 🎀 𝑀𝒜𝒯𝐸𝑀Á𝒯𝐼𝒞𝒜𝒮 🎀 🍑
¡𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!