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Hello!
Esta semana, en inglés, hemos hecho la pruebecita de repaso, que seguro os habrá salido fenomenal (o eso esperamos jejeje). Y hemos seguido avanzando con el present continuous.
Esta semana no hay spelling nuevo ya que hemos hecho una sesión especial de stations que ha sido super guay. Hemos repasado todos los phonics vistos hasta ahora con diferentes actividades/juegos.
Haremos el spelling test la semana que viene en nuestro día habitual.
Os dejamos unas imágenes para que podáis verlo.
En science seguimos avanzando. Después del ciclo del agua, esta semana hemos visto la diferencia entre groundwater y surface water.
Como en el post anterior os ponemos alguna idea que podéis hacer para estudiar y hacer algo divertido.
Os dejamos una idea para hacer un acuífero.
Para repasar los coastal landscapes, que son muy importantes, saber distinguirlos y qué es cada uno también, podemos hacer un dibujo y poner los nombres con su definición. O también una maqueta. Seguro que con vuestra creatividad hacéis cosas maravillosas.
Además os dejamos un ppt sobre groundwater y surface water. Al final tenéis una actividad para hacer algo muy chulo.
Os dejamos ejemplos de algunos proyectos de Science que han hecho unos alumnos de 3º sobre el ciclo del agua.
¡Les han quedado genial!
¡Esperamos que os sirva y que paséis un feliz fin de semana!
Your teachers.