¡El curso llegó a su fin!

¡Llegó el final de este curso tan especial!
Un año lleno de aventuras, juegos y aprendizajes que nos hicieron crecer juntos. Cada sonrisa, cada esfuerzo, cada amistad que nació… se queda en nuestro corazón.

Ahora es momento de cerrar este capítulo con orgullo y alegría, porque todo lo que vivimos aquí nos acompañará en lo que viene.

Nos despedimos por ahora, pero no es un adiós, ¡es un “hasta pronto” lleno de recuerdos bonitos y ganas de seguir soñando!

Y ahora sí… ¡a disfrutar del verano!
Que descanséis, juguéis, rias y viváis  mil aventuras más. ¡Os lo merecéis!

Gracias por ser parte de esta historia tan bonita.

Aquí os dejamos unas recomendaciones para el verano, por si queréis  seguir practicando de forma divertida mientras descansáis.

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

En el segundo ciclo de educación primaria, nuestros hijos ya tienen un buen dominio del código y es momento para dotarse de buenas herramientas para el uso adecuado del mismo. Es Momento de aprender mucho vocabulario y de ir, poco a poco, aprendiendo a utilizar estructuras sintácticas más complejas. Pero ¿cómo fomentamos estos aspectos?

El aprendizaje normativo de la lengua (lo que todos llamamos gramática y ortografía) es útil y necesario para un buen desarrollo lingüístico, pero no es en ello en lo que debemos centrar el repaso del verano. En este tiempo de ocio y descanso, debemos proporcionar a los niños actividades de desarrollo del lenguaje que les permitan poner en práctica la vertiente pragmática y funcional de la lengua, es decir, la que les permite comunicarse con los demás.

Conversar con ellos de forma activa, hacerles preguntas, invitarles a fijarse y describir los paisajes nuevos del verano, el contacto con otros niños, hacer la lista de la compra, escribir postales desde el lugar de vacaciones, concursos de chistes, contar anécdotas en familia, comenzar un diario, jugar a componer pareados, juego del tabú, hacer rimas en el coche, jugar a “stop”, etc. pueden ser actividades de fomento y desarrollo del lenguaje. No olvidemos que los adultos somos modelo de aprendizaje para ellos y que, en este sentido, el modelo de uso de la lengua que les ofrezcamos lo harán suyo.

Los juegos de mesa en familia son otro gran momento para conversar y enriquecer nuestro lenguaje. En este sentido, podemos recomendaros algunos juegos como: ¡No lo digas!, Palabrea, Story Cubes, 4 en letras, Scrabble Junior, Brain box (hay distintas opciones), Similo, Érase una vez…

Además, os ofrecemos un banco de lecturas porque consideramos la lectura una herramienta fundamental para el desarrollo de la imaginación, la adquisición de vocabulario y el acceso al conocimiento en todas las áreas. Por tanto, conseguir un buen dominio lector les ayudará en todos los ámbitos (tanto académicos como personales) ya que conseguirán enriquecer notablemente su expresión y su comprensión.

A lo largo de este ciclo los alumnos irán consiguiendo una autonomía lectora, pero para aquellos que aún no la han conseguido es maravilloso poder leer juntos. Es estupendo seguir leyéndoles a los niños, aunque ellos ya sepan leer. Mientras leemos para ellos o ellos leen para nosotros podemos charlar sobre las palabras, las expresiones y las cosas que suceden en la historia porque de esa manera estaremos trabajando con ellos la comprensión lectora y estarán enriqueciendo su base de aprendizaje. Los niños que ya tienen una autonomía lectora también disfrutarán de un rato de lectura compartida…

Si después de todo esto consideráis que os resulta útil el uso de algún material de trabajo de las habilidades lingüísticas, os dejamos una relación de ideas que pueden seros de utilidad. También es posible que el profesor o profesora de vuestro hijo os recomiende de forma específica alguno de estos materiales.

Para trabajar la ortografía son muy recomendables estos que os reseñamos:

• Cuaderno de Ortografía. Números: 8,9. Editorial SM
• Cuaderno de ortografía 4º. Editorial Edelvives.

 

 

Para mejorar la expresión escrita, como materiales de apoyo:

• Mejora tu…Expresión escrita. 4º de primaria. Editorial SM

 

Para mejorar la comprensión lectora, les pueden ayudar los siguientes cuadernillos:

• Mejora tu…comprensión lectora 4. Editorial SM
• CLOE. Entrenamiento de la competencia lingüística 4. Editorial Bruño

 

 

BANCO DE LECTURAS:

• Fray Perico y su borrico (Juan Muñoz Martín): llena de simpatía y aventuras en un convento medieval. Ideal para engancharse con una lectura divertida y bien estructurada.

• Sombra (Paloma Bordons): una historia con mensaje sobre la belleza y la opresión, perteneciente a la serie roja de El Barco de Vapor

• El Pirata Garrapata en la India: El pirata Garrapata y los fieles miembros de su tripulación persiguen al malvado Comadreja que ha secuestrado a Floripondia. Mientras lo persiguen un remolino en el mar los engulle. Aparecen en la India, en el siglo XIV. ¿Podrán salir de este lío? ¿Rescatarán a Floripondia?¡Arriad las velas! ¡Levad anclas! El pirata Garrapata y su loca tripulación están listos para partir rumbo a la aventura llena de humor, exotismo y amistad.

• Un agujero en la alambrada (François Sautereau): aventura y empatía en tono accesible para 9 años.

• Cuentos de risa para leer sin prisa: ¿Qué pasa si mezclas un príncipe feísimo, un gato electrónico, una huelga en un museo, una casa caracol, un rey Midas de pacotilla y una historia muy extraña? Pues una colección de desternillantes cuentos al más puro estilo de Juan Muñoz, creador de personajes como el pirata Garrapata y fray Perico y su borrico.
• El tesoro más precioso del  mundo: Flor va a todas partes con una maleta cargada de títeres; Nomeacuerdo es un escritor con una imaginación desbordante al que se le olvidan las cosas. Juntos, han montado una divertida obra de teatro que puede saltar de las páginas de este libro a la clase. ¿Dónde está la línea que separa la ficción de la realidad? Integrada en la narración, aparece una divertida obra de teatro con todas sus indicaciones para que los lectores la puedan representar.

• Apareció en mi ventana (Alfredo Gómez Cerdá): un poco de misterio cotidiano, corto y absorbente.

• El gran libro de la Tierra (Anne‑Sophie Baumann): ilustrado con pop‑ups, ideal para quien prefiere lecturas visuales y divulgativas.

• Obras de Andreu Martín en la colección (ej. El libro de luz, Cuentos del mago en sí): pequeños relatos llenos de fantasía y misterio, adaptados a edades tempranas.

• Los hijos del vidriero (María Gripe): ambiente aventurero con toques fantásticos, recomendado a partir de 9 años .

• Operación rescate (Jean Van Leeuwen): aventura moderna con ritmo, ideal para enganchar a lectores curiosos.

 

 

                      

 

          

 

MATEMÁTICAS

El verano está lleno de aventuras… ¡y las matemáticas pueden ser una de ellas! 🏖️✨ Resolver problemas, jugar con números y aprender cosas nuevas también puede ser divertido.

Dedicar solo unos minutos al día a las mates te ayudará a mantener tu mente ágil y lista para el próximo curso. 🧩🎯

¡Hazlo como un juego, reta a tus amigos o crea tus propios desafíos! Cada suma, resta o rompecabezas que resuelvas te hace más fuerte y más listo. 💪🔢

Os dejamos unas recomendaciones:

SERIE ENTRÉNATE- SANTILLANA

 

 

SANTILLANA

EDITORIAL SM

El blog seguirá activo en verano por lo que podéis acceder a él para seguir usando los juegos interactivos de cada contenido que os hemos propuesto durante todo el curso. https://blogshumanitastorrejon.com/blog-de-4o-de-primaria/

Por último, os proponemos unos juegos de mesa para jugar en familia y seguir reforzando competencias matemáticas como la lógica, la memoria visual, percepción, estrategia…

                           

             

 

LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

No se trata de estudiar todo el día (¡ni mucho menos!), pero sí de mantener la mente despierta y seguir aprendiendo sin darnos cuenta. Aquí van algunos consejos:

🔤 Inglés

• Juega a juegos en inglés: hay apps, juegos online o incluso canciones que ya conoces.

• Mira alguna peli o dibujos animados en inglés (¡con subtítulos al principio si lo necesitas!).

• Haz una lista de verbos irregulares que ya sabes y trata de usarlos en frases.

📖 Lectura y escritura

• Lee un poquito cada día. Puede ser un cuento, una revista, un cómic o incluso cosas que encuentres en internet (siempre con permiso).

• Escribe un diario del verano: qué haces, a dónde vas, lo que más te ha gustado de cada día.

🧠 Cálculo y lógica

• Juega a juegos de mesa que usen números o lógica para practicarlo en inglés.

• Usa alguna app divertida de mates o resuelve un reto mental al día.

🌍 Science y Conocimiento del Medio

• Observa la naturaleza: las plantas, los insectos, cómo cambia el cielo.

• Piensa en lo que has aprendido del cuerpo humano, del Imperio Romano o de las fuerzas: seguro que muchas cosas las puedes ver en la vida real.

✏️ Ortografía y spelling

• Repasa algunas palabras que aprendiste este año.

• Haz juegos de deletreo o inventa historias usando esas palabras.

 

💡 Y lo más importante…
Diviértete, descansa, cuida de ti y de los demás. Aprende también jugando, observando, preguntando y siendo curioso. Lo estás haciendo genial, y en septiembre volveremos con energía, muchas historias que contar… ¡y un nuevo curso por delante!

Y antes de terminar…

Queremos deciros que para nosotras, Eva, Lucía, Marta, Nuria, Oana y Sonia ha sido un regalo acompañaros este curso. Hemos disfrutado muchísimo enseñándoos, pero también aprendiendo con vosotros. Vuestro entusiasmo, vuestras preguntas, vuestras risas y hasta esos días más difíciles… todo ha formado parte de un viaje que no vamos a olvidar.

Esperamos que, allá donde vayáis este verano —a la playa, al pueblo, al parque, a casa de los abuelos o incluso si os quedáis en casa—, guardéis un huequito en vuestro corazón para nosotras, igual que nosotras llevamos uno muy grande para cada uno de vosotros.

¡Feliz verano, campeones y campeonas! ☀️
Nos vemos pronto… con las pilas bien cargadas ❤️