“Alguien muy especial”

Queridas familias:

En nuestro tercer proyecto de la unidad 1 de Lengua vamos a trabajar con la familia (no con el núcleo familiar de convivencia a los que ya dedicamos una Situación de Aprendizaje en 3º, sino con la familia más amplia).

Queremos pediros que acompañéis, en la medida de lo posible, la parte que necesitan avanzar en casa y que os contamos a continuación. Todo esto se les va a explicar con detalle a los chicos en las aulas, pero nos gustaría que también vosotros tuvieseis toda la información para que os resulte más sencillo apoyarles en el trabajo.

En primer lugar, deben elegir un familiar con el que trabajar. Como finalizaremos con una línea del tiempo, conviene que el familiar elegido sea una persona adulta; cuantos más años tenga más fácil será ver el paso del tiempo… (Recordar que, en esta situación, no trabajamos con el núcleo de convivencia: ni padre, ni madre, ni hermanos)

¿Qué necesitan hacer desde casa?

En primer lugar y después de elegir al familiar con el que trabajarán, es importante que mantengan con él una conversación para que los alumnos puedan completar algunos datos que les ayudarán a realizar la descripción que haremos en clase. Para esta actividad llevarán en el cuaderno los datos que necesitan recoger. (Aquí necesitan vuestra ayuda para facilitarles el encuentro físico o telemático).

En segundo lugar, de cara a la actividad final necesitarán imágenes que representen momentos importantes de la vida de su familiar (tamaño aproximado 8 x 8 cm) y unas líneas explicando estos momentos vitales. En clase con este material elaborarán la cronología (el trabajo en sí).  Este material lo necesitaremos para la última semana de noviembre, es decir, máximo 24 de noviembre.

Os agradecemos infinitamente vuestra colaboración en la actividad…sabemos que será algo especial para vuestros hijos y también para el familiar que elijan…

Profesoras de Lengua 4º de EP