🏺Hello, hello!! 🗡️
¡Buenas tardes, familias!
Seguimos con todo en este mes de noviembre. Ha sido una semana completa y llena de aprendizajes en todas las asignaturas. Para cerrar estos días de manera organizada, vamos a hacer un repaso general de lo trabajado, reforzando conceptos y preparando todo para continuar la próxima semana.📚✨
En Inglés, hemos continuado practicando el vocabulario relacionado con la comida 🍎🍕, reforzando palabras y expresiones que nos ayudarán a hablar con más confianza sobre nuestros alimentos favoritos.
Además, hemos dado los primeros pasos en la gramática con la estructura “there is / there are”, aprendiendo cómo hablar de la existencia de cosas en inglés. Poco a poco vamos construyendo la base para describir y expresar ideas con claridad. 💪
Aquí os dejamos material para practicar:
En Science, hemos dado la bienvenida a Unit 1: Maps and Plans, y estamos listos para explorar el fascinante mundo de los mapas. Para que podáis seguir el ritmo de la clase, os dejamos el guideline con los contenidos que vamos a empezar a trabajar. Así podréis repasar y prepararos para nuestras próximas actividades.
UNIT 1: Maps and plans
1.What is a plan?
1.1. Characteristics
1.2. Parts
2.What is a map?
2.1. Characteristics
2.2. Elements
2.3. World map
2.4. Types of Maps
3.The globe
3.1. Elements
Además… ¡hemos comenzado STATIONS!
Queremos contaros que hemos comenzado a trabajar en corners (estaciones). Esto significa que realizamos un trabajo cooperativo, donde los alumnos rotan por 4 estaciones de aprendizaje.
Como sabéis, la prueba de Spelling a la que estabais acostumbrados en cursos anteriores, la trabajamos de una manera distinta. Todo se practica en clase, con un enfoque mucho más fonológico.
Los alumnos trabajan en cuatro estaciones, cada una con un objetivo específico:
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Fomentar la conciencia fonológica en inglés, identificando y relacionando sonidos con sus grafías.
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Revisar y practicar vocabulario y estructuras trabajadas en clase.
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Realizar un pequeño dictado, centrado en la discriminación auditiva y la correcta representación de los sonidos.
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Consolidar la comprensión de patrones fonéticos para mejorar la lectura y la escritura en inglés.
El objetivo general es reforzar el aprendizaje del inglés de forma activa, significativa y más adaptada a las necesidades de cada alumno.
Y… después de todo lo que teníamos que contaros, os deseamos un buen fin de semana 🌦️. Aunque esté pasado por agua, esperamos que podáis disfrutar y encontrar momentos de relajación, sin perder el ritmo de trabajo.
Let’s do this! 💪✨
