ENGLISH

Esta semana hemos repasado contenidos vistos durante el curso anterior y hemos comenzado con los libros y el cuaderno de inglés.

Os compartimos el guión de los contenidos que trabajaremos durante la Starter Unit de inglés, y un vídeo para repasar los días de la semana/ meses del año y las estaciones.

Es fundamental que l@s niñ@s sepan deletrear su nombre en inglés. Para poder practicar, os dejamos algunas imágenes motivadoras para que os animéis a realizar alguna (si se os ocurre otra cosa, ¡mejor!). Toda idea es válida, aunque sea más simple 🙂 La semana que viene, vuestras Teachers estaremos encantadas de que nos las traigáis, poder verlas y escucharos deletrear vuestro nombre en inglés.

Imagen que contiene pequeño, pasto Descripción generada automáticamente

Un dibujo con letras Descripción generada automáticamente con confianza media

Si ya lo saben hacer, pueden hacerlo con el apellido o nombre de algún familiar. ¡Pista! Lo que más suele costarles son las vocales así que pensad algo donde las puedan practicar. Canción motivadora:

Vowel Song

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS

– DÍAS DE LA SEMANA

DAYS OF THE WEEK – WORKSHEET

ANSWER KEY – DAYS OF THE WEEK

– LISTENING

LISTENING – PART 3

Phonics

Recordamos que seguiremos con nuestro programa de phonics para este curso con los siguientes sonidos por aprender. Primero realizaremos un repaso de los sonidos trabajados en el curso anterior y os recomendamos utilizar la plantilla para escribir diferentes palabras e identificar los sonidos. Os dejamos de nuevo la plantilla “My own word builder´´ que os entregamos el curso anterior para continuar practicando blending de las palabras través de los phonics.