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¡ 𝕊𝔼 𝔸ℂ𝔼ℝℂ𝔸 𝔼𝕃 𝔻Í𝔸 𝔻𝔼 𝕃𝕆𝕊 𝔼ℕ𝔸𝕄𝕆ℝ𝔸𝔻𝕆𝕊 !

 

 

 


Esta semana de la Unidad 3: La mejor parte de mi hemos aprendido a describir como es alguien y que palabras podemos utilizar para hacerlo, seguimos practicando en el cuaderno cómo identificar el número de sílabas de una palabra y cómo separarlas, además de descubrir nuevas palabras  con los fonemas CA, CO, CU QUE y QUI a través de fichas específicas del proyecto.

Como todas las semanas, seguimos practicando la comprensión lectora mediante las lecturas semanales y los ejercicios de las fichas del proyecto de lengua. ¡Algunos ya han comenzado su cuarto Super Leego!

Esta semana hemos comenzado la lectura de “Los calcetines del ogro” y seguimos con “Curiosidades del cuerpo humano” .  Además seguimos escribiendo todos los días un poco en la agenda para seguir mejorando día a día.

 


 

𝔸𝕌𝔻𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸

 

 

 

 

¡𝔻𝕀ℕÁ𝕄𝕀ℂ𝔸 𝕐 𝔽𝕌ℕℂ𝕀𝕆ℕ𝔸𝕄𝕀𝔼ℕ𝕋𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝔸 𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸!

 

 Os dejamos el horario semanal que tendrán cada una de las clases para devolver los libros y volver a coger uno nuevo. Recordad traerlo el día correcto para así no ir llevando el libro de aquí para allá y evitar así su deterioro o extravió.

𝕃𝕦𝕟𝕖𝕤 : 𝟙º𝔻 /𝟙º𝔼

𝕄𝕒𝕣𝕥𝕖𝕤: 𝟙º𝔹 /𝟙ºℂ

𝕍𝕚𝕖𝕣𝕟𝕖𝕤: 𝟙º𝔸

 

 

 

Recordad leer todos los días, al menos 15 minutos, antes de iros a la cama. Recuerda que leer es como soñar con los ojos abiertos.

 


Esta semana hemos terminado la Unidad 6: Números hasta el 20 y hemos comenzado la Unidad 7: Sumar y restar  hasta el 20, donde, al igual que aprendimos en la suma y resta de números hasta el 10, hemos comenzado a practicar la suma hasta 20 mediante diferentes estrategias, primero contando hacia delante desde el número mayor utilizando la recta numérica y también hemos comenzado a trabajar con la estrategia de formar dieces y contar el resto, todo ello primero de forma manipulativa, después pictórica a través de imágenes y finalmente escribiendo la sumas en el cuaderno/libro de trabajo. También hemos aprendido a identificar en un reloj analógico las agujas de los minutos y las horas y a decir cuándo es una hora en punto o una hora y media.

 

Esta semana hemos trabajado en el cuaderno de Matemáticas la suma de números hasta el 20 usando la recta numérica.

 

 

Hoy llevan a casa el cuaderno de Matemáticas para que podáis ver lo bien que estamos trabajando, su autoevaluación y la evaluación de la unidad 6 que llevarán pegadas al final de la misma. Recordad firmarla  para saber que la habéis revisado y no olvidéis traer el cuaderno al colegio el lunes de la semana que viene para poder seguir trabajando.

 

 

 

 

𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ

 

 

 

 

 


¡ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊  𝕆ℙℂ𝕀𝕆ℕ𝔸𝕃𝔼𝕊  ℙ𝔸ℝ𝔸  ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ  𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊  𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊  𝔼𝕊𝕋𝔸 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸!

 

               

 

                   

 

 

 


¡ ℕ𝕆𝕊  𝕍𝔼𝕄𝕆𝕊  𝔼𝕃  𝕃𝕌ℕ𝔼𝕊 !

 

a robot is standing next to a motorcycle that has the word ninja on it