¡ 𝕐𝔸 𝔼𝕊𝕋𝔸𝕄𝕆𝕊 𝔼ℕ 𝕆ℂ𝕋𝕌𝔹ℝ𝔼 !
𝕃𝔼ℕ𝔾𝕌𝔸
Esta semana hemos continuado trabajando en la Unidad 1: «El árbol de los abuelos», realizando diferentes actividades para seguir avanzando en el aprendizaje de la lengua de una manera dinámica y significativa. Hemos aprendido y trabajado nuevo vocabulario relacionado con el otoño, descubriendo palabras que nos ayudan a describir y conocer mejor esta estación. Después, hemos practicado su escritura en nuestro cuaderno de aula. También hemos repasado el abecedario y hemos practicado la escritura de sus letras. Además, hemos aprendido a ordenar palabras alfabéticamente, una habilidad que seguiremos trabajando a lo largo del curso.
A través de las diferentes fichas del proyecto, hemos seguido practicando la escritura de palabras y la construcción de frases, prestando atención a la organización y a la correcta escritura de nuestras producciones y seguimos reforzando la lectura, la escritura y la comprensión lectora mediante las actividades y fichas de la primera unidad. Poco a poco vamos mejorando nuestra capacidad para leer, comprender y expresar por escrito nuestras ideas. Además seguimos con nuestras lecturas semanales de aula con las que trabajamos aspectos fundamentales como la fluidez lectora, la entonación y la comprensión de los textos.
Ha sido una semana llena de aprendizajes y pequeños retos en los que nuestros alumnos siguen avanzando y adquiriendo nuevas herramientas para convertirse, poco a poco, en grandes lectores y escritores.
𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝕆 𝔻𝔼 𝕀ℕ𝕍𝔼𝕊𝕋𝕀𝔾𝔸ℂ𝕀Óℕ:
𝔼𝕃 𝔹𝔸Ú𝕃 𝔻𝔼 𝕃𝕆𝕊 ℝ𝔼ℂ𝕌𝔼ℝ𝔻𝕆𝕊
¿Os gustaría viajar al pasado y descubrir cómo era la vida cuando vuestros abuelos eran pequeños?
Esta semana vamos a convertirnos en detectives del pasado. Para ello, tendréis que investigar con vuestros abuelos, familiares o personas mayores de vuestro entorno y descubrir cómo era su vida cuando eran niños.
¿ℚ𝕦é 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖𝕤 𝕚𝕟𝕧𝕖𝕤𝕥𝕚𝕘𝕒𝕣?
Podéis elegir uno o varios temas:
🧸 Juguetes: ¿A qué jugaban? ¿Con qué juguetes se divertían? ¿Cómo eran?
📚 Libros y cuentos: ¿Qué cuentos leían? ¿Había muchos libros en casa?
🔨 Herramientas y trabajos: ¿Con qué herramientas trabajaban? ¿Qué trabajos realizaban sus familiares?
👨🌾 Oficios: ¿A qué se dedicaban? ¿Cómo era trabajar en aquella época?
🚗 Transportes: ¿Cómo viajaban? ¿Tenían coche? ¿Cómo iban al colegio?
👗 Ropa y moda: ¿Cómo vestían? ¿Qué prendas estaban de moda?
🏠 La vida en casa: ¿Cómo eran las casas? ¿Qué aparatos utilizaban?
🎵 Música y entretenimiento: ¿Qué música escuchaban? ¿Cómo se divertían?
⚽ Juegos y tiempo libre: ¿Qué hacían después del colegio? ¿A qué jugaban con sus amigos?
📸 Fotografías y recuerdos: ¿Tienen alguna fotografía, objeto o recuerdo especial que puedan enseñarnos?
¿ℂó𝕞𝕠 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖𝕤 𝕡𝕣𝕖𝕤𝕖𝕟𝕥𝕒𝕣𝕝𝕠?
¡Tú eliges! Puedes dejar volar tu imaginación.
📄 En un folio A4: escribe lo que has descubierto y acompáñalo de dibujos, fotografías o pequeños textos.
🖼️ En un póster A3: utiliza fotografías, dibujos, textos, recortes o cualquier otro elemento que te ayude a contar tu historia.
📦 Con un objeto antiguo: puedes traer a clase un juguete, libro, herramienta, fotografía, prenda de ropa u otro objeto familiar que tenga una historia que contar.
💻 También puedes utilizar otro formato: una pequeña presentación, collage o cualquier otra idea que se te ocurra.
¡ ℝ𝕖𝕔𝕦𝕖𝕣𝕕𝕒 !
No necesitas traer un objeto valioso ni antiguo de muchos años. Lo importante es que tenga una historia que podamos descubrir y compartir.
Si traes un objeto, recuerda preguntar:
¿Qué es? ¿Para qué servía? ¿De quién era? ¿Cuántos años tiene? ¿Quién lo utilizaba? ¿Qué historia tiene?
𝕐 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖 𝕥𝕠𝕕𝕠 𝕟𝕠 𝕠𝕝𝕧𝕚𝕕𝕖𝕤:
ℝÚ𝔹ℝ𝕀ℂ𝔸 𝔻𝔼 𝔼𝕏ℙℝ𝔼𝕊𝕀Óℕ 𝕆ℝ𝔸𝕃
𝓕𝓔𝓒𝓗𝓐 𝓓𝓔 𝓔𝓝𝓣𝓡𝓔𝓖𝓐 𝓜Á𝓧𝓘𝓜𝓐 𝓙𝓤𝓔𝓥𝓔𝓢 15 𝓓𝓔 𝓞𝓒𝓣𝓤𝓑𝓡𝓔
Recuerda leer todos los días 15 minutos. Los libros son vehículos que nos transportan a lugares mágicos. ¿No quieres viajar?
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
Esta semana de la Unida 1: Números hasta el 1000 hemos aprendido a reconocer el patrón y completar series numéricas, contando de 1 en 1, de 10 en 10 y de 100 en 100. Además hemos practicado la representación de números hasta el 1000 mediante bloques multibase utilizando como soporte la tabla de valor posicional y seguimos practicando la lectura y escritura de números hasta el 1000 en el cuaderno de aula.
𝕍𝕀𝔻𝔼𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸 𝕊𝕀ℕ𝔾𝔸ℙ𝕌ℝ
¡ ℝ𝔼ℂ𝕌ℝ𝕊𝕆𝕊 𝕍𝕆𝕃𝕌ℕ𝕋𝔸ℝ𝕀𝕆𝕊 ℙ𝔸ℝ𝔸 ℝ𝔼ℙ𝔸𝕊𝔸ℝ
𝕃𝕆𝕊 ℂ𝕆ℕ𝕋𝔼ℕ𝕀𝔻𝕆𝕊 𝕋ℝ𝔸𝔹𝔸𝕁𝔸𝔻𝕆𝕊 𝔼ℕ ℂ𝕃𝔸𝕊𝔼 !
𝕄𝔸𝕋𝔼𝕄Á𝕋𝕀ℂ𝔸𝕊
𝔽𝕀ℂℍ𝔸 𝕀𝕄ℙℝ𝕀𝕄𝕀𝔹𝕃𝔼
Os dejamos una ficha imprimible para que, de forma voluntaria, podáis repasar los contenidos que trabajamos en clase. Recordad que estas fichas no debéis traerlas al colegio ya que habitualmente (siempre que el contenido lo requiera) irán con las soluciones adjuntas.
¡ 𝔽𝔼𝕃𝕀ℤ 𝔽𝕀ℕ 𝔻𝔼 𝕊𝔼𝕄𝔸ℕ𝔸 !
