La entrada contiene contenidos específicos para usuarios registrados.
🧪👾 ¡Nuestro Experimento Monstruoso! 👾🧪
Esta semana hemos disfrutado de una actividad muy especial en el aula: ¡MONSTRUO INFLABLE!
Para llevarlo a cabo, utilizamos una botella de plástico con vinagre y un globo que contenía bicarbonato. Antes de comenzar, observamos los materiales y, entre todos, formulamos nuestras hipótesis sobre lo que creíamos que iba a suceder. Recogimos las ideas de los niños y niñas, favoreciendo la reflexión, la observación y la expresión de sus pensamientos.
A continuación, colocamos la boquilla del globo en la botella y dejamos caer el bicarbonato sobre el vinagre. ¡La sorpresa fue enorme! Poco a poco, el globo comenzó a hincharse como por arte de magia. Después descubrimos que esto ocurría porque, al mezclarse el vinagre y el bicarbonato, se producía un gas que ejercía fuerza y llenaba el globo de aire.
Tras la experiencia, compartimos nuestras observaciones y elaboramos juntos una conclusión final, comparando lo que había ocurrido con las hipótesis iniciales. ¡Ha sido una experiencia muy divertida, sorprendente y monstruosamente interesante!
Continuamos avanzando en el aprendizaje de la lectoescritura, durante estas dos últimas semanas hemos estado trabajando la vocal u, desarrollando actividades de conciencia fonológica para identificar su sonido, buscando palabras que la contienen y practicando su escritura tanto en mayúscula como en minúscula. Poco a poco, los niños y niñas van descubriendo la relación entre los sonidos y las letras, dando sus primeros pasos en el proceso de lectura y escritura de una forma lúdica y significativa.
Asimismo, queremos recordar la importancia de fomentar en casa actividades que favorezcan el desarrollo de la motricidad fina, ya que esta habilidad resulta fundamental para la adquisición de una correcta escritura y para el desarrollo de la autonomía personal. Algunas propuestas sencillas que podéis realizar en familia son: recortar con tijeras, rasgar papel, ensartar objetos, hacer bolitas de papel o plastilina, utilizar pinzas para coger pequeños objetos, abrir y cerrar botones o cremalleras, colorear, realizar trazos libres, dibujar, construir con piezas pequeñas… Todas estas experiencias contribuyen a fortalecer la musculatura de las manos y mejorar la coordinación necesaria para futuros aprendizajes.
Queremos agradecer a todas las familias la implicación y colaboración en la elaboración de los monstruos en casa. Cada creación que está llegando al aula es única, original y refleja el cariño, la creatividad y el tiempo compartido en familia. Los niños y niñas se muestran muy ilusionados al presentar sus monstruos a sus compañeros, sintiéndose protagonistas y orgullosos de sus trabajos.
Gracias por vuestra colaboración y por acompañarnos cada día en este maravilloso proceso de aprendizaje.
Equipo docente de 4 años.