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Hello dear families and students!

Esperamos que hayáis tenido un buen fin de semana. La semana pasada hicimos un poco de repaso en inglés e iniciamos con calma los nuevos contenidos de Science, pero esta semana volvemos a tope ; Este es un mes lleno de eventos (granja, día del libro…) y, por tanto, ¡No tenemos tiempo que perder! Vamos a por ello.

Por cierto, necesitamos que traigáis para la semana que viene una linterna. Así que, aprovechando que para la granja tendréis que llevar una, podemos utilizar esa misma. Podéis traerla a partir del miércoles 22 a clase.

Google ML Kit + Flutter: Part 2(Face Detection) | by Snehal Singh 👩‍💻 | Medium


English: 

Esta semana comenzaremos a trabajar en profundidad la unidad 9 de inglés. Si, la 9; Hemos dado un gran salto de la unidad 5 a la 9 porque los contenidos se ajustaban más jejeje.

Os dejamos los contenidos que vamos a trabajar esta unidad:

En esta unidad trabajaremos las acciones y verbos en inglés (jump, climb, swim, play…)  y la estructura gramatical CAN/ CAN’T.  

Os dejamos un juego y un video para practicar un poquito el vocabulario que estamos trabajando:

ONLINE GAME ACTIONS

 


Science:

Esta semana en Science continuaremos trabajando en el proyecto “living organisms”.  Ya hemos aprendido a diferenciar entre “living and nonl-living organisms” y las funciones vitales. Esta semana lo repasaremos y nos adentraremos en diferenciar si son salvajes o domésticos “wild and domestic”  así como diferenciar si son vertebrados o invertebrados ” vertebrates or invertebrates”.

Os dejamos algún juego de repaso de lo anterior y un video  sobre lo que trabajaremos esta semana:

ONLINE GAME VITAL FUNCTIONS

 


Spelling:

Retomamos el spelling esta semana. Hemos entregado un cuaderno nuevo porque a la mayoría nos quedaban muy poquitas hojas y no íbamos a tener suficiente para este tercer trimestre; así que, os devolvemos el cuaderno antiguo para que os lo quedéis en casa (podéis utilizar las hojas sobrantes para practicar) 😉 .

Recordad que el nuevo cuaderno debe ir siempre en la mochila y que lo ideal es repasar a diario.  Como la semana que viene nos vamos a la granja, haremos el spelling test el próximo Miércoles 22 de abril. 

El fonema que trabajaremos esta semana es “ai”. Os dejamos las palabras y el video para que practiquéis a lo largo de la semana.

  1. Rain
  2. Snail
  3. Sail
  4. Train

 


 

Por cierto, hemos metido libros nuevos en la aplicación de Bug Club, así que aprovechad a ratitos para leer y disfrutar en inglés. 

Los niños están leyendo libros en una pila de libros. | Vector gratuito

 

Un besote y feliz semana de vuestras teachers favoritas 😉