𝔻Í𝔸 𝔻𝔼𝕃 𝕃𝕀𝔹ℝ𝕆

“𝕃𝕖𝕖𝕣 𝕖𝕤 𝕤𝕠ñ𝕒𝕣 𝕔𝕠𝕟 𝕝𝕠𝕤 𝕠𝕛𝕠𝕤 𝕒𝕓𝕚𝕖𝕣𝕥𝕠𝕤”

Esta semana de la Unidad 5: Cuando la Tierra se olvidó de girar seguimos aprendiendo palabras nuevas relacionadas con la unidad y palabras que contienen los sonidos GA-GO-GU-GUE-GUI haciendo hincapié en las reglas que definen cuando se escribe con “g” o “g” más la “u” y las hemos escrito en nuestro cuaderno y en nuestras piezas lego diferenciándolas según el caso. Hemos practicado también la escritura con soporte visual de imágenes, respondiendo a la pregunta: ¿Qué crees que le pasa al planeta Tierra?. Además hemos aprendido la regla de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) y qué hay que poner en cada contenedor según su color y material de desecho.

Como todas las semanas, seguimos practicando la comprensión lectora mediante las lecturas semanales y los ejercicios de las fichas del proyecto de lengua. ¡Algunos ya han comenzado su séptimo Super Leego!

Además seguimos escribiendo todos los días un poco en la agenda para seguir mejorando día a día.

¡ℂ𝕌𝕀𝔻𝔼𝕄𝕆𝕊 ℕ𝕌𝔼𝕊𝕋ℝ𝕆 ℙ𝕃𝔸ℕ𝔼𝕋𝔸!

Cómo sabéis, estamos aprendiendo muchas cosas sobre nuestro planeta Tierra, por eso os vamos a pedir que hagáis una investigación sobre cómo cuidarlo. Para ellos os vamos a dar 6 temas sobre los que investigar.

¿Cómo puedo cuidar el planeta en mi día a día?
Las 3R: reducir, reutilizar y reciclar.
Los animales y su hogar.
El agua es importante.
La basura y el reciclaje.
Las plantas y los árboles.

Después de sortearlos en clase, cada uno de vosotros ha escrito el tema que le ha tocado en la agenda para que podáis empezar a investigar. Cómo guía para el trabajo podéis responder a estas preguntas, entre otras:

¿Qué es o que son?
¿Por qué es o son importantes para la vida en nuestro planeta?
¿Cómo puedo ayudar yo?

Para la realización del trabajo podéis realizar dibujos, carteles o incluso traer objetos reciclados.

El objetivo de la actividad es que contéis a vuestros compañeros y compañeras de clase lo que habéis investigado, podéis escribirlo en una hoja si queréis para consultarlo durante la exposición, pero el objetivo no es leerlo. Por eso, os recomendamos, como en anteriores exposiciones, que practiquéis en casa con papa, mamá, los abuelos, amigos, vecinos o incluso las mascotas. Cuantas más veces practiquéis mas seguros os sentiréis el día de la exposición. Seguro que lo haréis genial.

Os dejamos un ejemplo que puede serviros como guía:

𝓕𝓮𝓬𝓱𝓪 𝓶á𝔁𝓲𝓶𝓪 𝓭𝓮 𝓮𝔁𝓹𝓸𝓼𝓲𝓬𝓲ó𝓷: 𝓵𝓾𝓷𝓮𝓼 4 𝓭𝓮 𝓶𝓪𝔂𝓸.

𝔸𝕌𝔻𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸

¡𝔻𝕀ℕÁ𝕄𝕀ℂ𝔸 𝕐 𝔽𝕌ℕℂ𝕀𝕆ℕ𝔸𝕄𝕀𝔼ℕ𝕋𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝔸 𝔹𝕀𝔹𝕃𝕀𝕆𝕋𝔼ℂ𝔸!

Os dejamos el horario semanal que tendrán cada una de las clases para devolver los libros y volver a coger uno nuevo. Recordad traerlo el día correcto para así no ir llevando el libro de aquí para allá y evitar así su deterioro o extravió.

𝕃𝕦𝕟𝕖𝕤 : 𝟙º𝔻 /𝟙º𝔼

𝕄𝕒𝕣𝕥𝕖𝕤: 𝟙º𝔹 /𝟙ºℂ

𝕍𝕚𝕖𝕣𝕟𝕖𝕤: 𝟙º𝔸

Recordad leer todos los días, al menos 15 minutos, antes de iros a la cama. Recuerda que leer es como soñar con los ojos abiertos.

Esta semana de la Unidad 10 Números hasta el 40, hemos aprendido a representar números hasta el 40 en dieces y unos, usando bloques multibase, policubos y números en la tabla de valor posicional. También hemos aprendido a comparar dos o tres números e identificar cuál es mayor, utilizando la tabla de valor posicional y ordenarlos. Además, relacionado con la comparación, hemos aprendido a saber cuántos mas o menos tiene un número que otro.