por primaria6humanitas@gmail.com | May 12, 2021 | 4º EP, Música 4º
¡Hola chicos! Con el objetivo de que repaséis los contenidos de todo el curso, os subimos este power point con los conceptos que hemos visto en clase sobre el ukelele y lenguaje musical. REPASO DE MÚSICA ¡Un saludo a todos!
por primaria4humanitas@gmail.com | Ene 11, 2021 | 4º EP, English 4º, Lengua 4º, Matemáticas 4º, Música 4º, Natural Science 4º, Social Science 4º, Spelling 4º
Buenos días, Antes de nada feliz año nuevo!! Durante estos dos días, os iremos colgando diferentes actividades en el blog, tanto de inglés como de matemáticas y de lengua, para que podáis practicar. LENGUA: La acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas...
por primaria6humanitas@gmail.com | Dic 13, 2020 | 4º EP, Música 4º
¡Hola chicos! por aquí os dejamos un vídeo con el villancico de jingle bells para que podáis practicar y ¡¡tocarlo estas navidades!! Al pinchar las campanas navideñas podréis verlo. ¡¡vamos a por ello y ánimo que ya no queda nada para las vacaciones!!...
por primaria5humanitas@gmail.com | Nov 25, 2020 | 4º EP, Música 4º
¡Hola chicos! ¡Cuánto estáis avanzando! Las profes estamos muy contentas de la actitud tan positiva que desprendéis para aprender a tocar este instrumento de cuerda tan original y con el que lo pasamos tan bien en las clases. En esta entrada os dejamos el video con la...
por primaria5humanitas@gmail.com | Oct 25, 2020 | 4º EP, Música 4º
Buenas tardes alumnos: Lo primero disculparnos porque quisimos colgar ayer esta entrada pero los vídeos nos dieron problemas en la publicación, parece que hoy todo marcha de otro modo, así que aquí tenéis lo prometido. Lo primero os adjuntamos la ficha con la que...
por primaria5humanitas@gmail.com | Sep 29, 2020 | 4º EP, Música 4º
Estimadas familias y alumnos: ¡Qué contentos estamos esta semana! Ya sabemos que este curso en las clases de música comenzaremos a iniciarnos en el aprendizaje del instrumento UKEKELE. A lo largo de esta semana, en las sesiones de música, las profesoras entregaremos...
