por ingleshumanitas@gmail.com | Ene 12, 2021 | 5 years, Click and Learn, LEIWA, Sin categoría, Songs, Storytellers
Hello everybody! ¡Buenos días a todos y a todas! Desde Proyecto Humanitas, continuamos con el topic “Winter”. Aquí van unos recursos que os proponemos para seguir aprendiendo con este topic tan invernal. Hoy para comenzar, tenemos un video muy...
por ingleshumanitas@gmail.com | Ene 11, 2021 | 5 years, Click and Learn, LEIWA, Songs
Hello!! Welcome back! ¿Qué tal han ido las Navidades? Esperamos que lo hayáis pasado muy bien y que hayáis descansado durante estos días. Para empezar a calentar motores y poner nuestras cabezas a funcionar de nuevo, vamos a repasar los phonics que dimos el trimestre...
por ingleshumanitas@gmail.com | Ene 11, 2021 | 5 years, Click and Learn, LEIWA, Sin categoría, Songs, Storytellers
Hello everybody! Happy New Year! ¡Feliz Año Nuevo! Buenos días a todos y a todas, esperamos que hayáis disfrutado mucho de estas vacaciones tan especiales que hemos tenido este año y que hayáis jugado mucho con todo lo que...
por ingleshumanitas@gmail.com | Dic 14, 2020 | 5 years, LEIWA, Sin categoría
Hello everyone! Entramos en la última semana completa antes de irnos de vacaciones de Navidad. No por eso vamos a dejar de aprender y de pasarlo bien. ¿Os acordáis que la semana que viene os dijimos que íbamos a trabajar con el cuento “Gingerbread man”?...
por ingleshumanitas@gmail.com | Dic 14, 2020 | 5 years, Click and Learn, LEIWA, Songs, Storytellers
Hello everybody! ¡Buenos días a todos! Esta semana, en Proyecto Humanitas seguimos con el topic “Christmas”. Para seguir jugando y aprendiendo, os proponemos los siguientes recursos. Comenzamos con unas canciones que seguro ¡Os van divertir...
por ingleshumanitas@gmail.com | Dic 11, 2020 | 5 years, LEIWA
We’re going on a bug hunt En Garden Project estamos aprendiendo los bichos que son “amigos” de nuestro huerto y los que son perjudiciales. Los niños han salido con sus lupas en una expedición para ver donde se esconden y esto es lo que han encontrado....
